Schlüsselwörter: Realschule, Klasse 9, Landschaft, Kegelformen, Hell-Dunkel-Kontrast, Farbtrübung mit schwarz und weiß, Raumwirkung durch Größenkontrast, Raumwirkung durch Überschneidung, Plastizität

Schlüsselwörter: Realschule, Klasse 9, Landschaft, Kegelformen, Hell-Dunkel-Kontrast, Farbtrübung mit schwarz und weiß, Raumwirkung durch Größenkontrast, Raumwirkung durch Überschneidung, Plastizität

Schlüsselwörter: Realschule, Klasse 9, Landschaft, Kegelformen, Hell-Dunkel-Kontrast, Farbtrübung mit schwarz und weiß, Raumwirkung durch Größenkontrast, Raumwirkung durch Überschneidung, Plastizität

Schlüsselwörter: Realschule, Klasse 9, Landschaft, Kegelformen, Hell-Dunkel-Kontrast, Farbtrübung mit schwarz und weiß, Raumwirkung durch Größenkontrast, Raumwirkung durch Überschneidung, Plastizität

Schlüsselwörter: Gymnasium, Klasse 12, Stillleben, Gefäße, realistisch, Perspektive, Räumlichkeit, Plastizität, Hell-Dunkel-Kontrast, Überschneidung

Schlüsselwörter: Gymnasium, Klasse 11, räumlich-plastische Wirkung, Grauabstufungen, Porträt, realistisch, siehe 1676a und 1677

Schlüsselwörter: Gymnasium, Klasse 13, Perspektive, Räumlichkeit, Plastizität, Hell-Dunkel-Kontrast, Überschneidung

Schlüsselwörter: Gymnasium, Klasse 11, Stillleben, Gefäße, realistisch, Perspektive, Räumlichkeit, Plastizität, Hell-Dunkel-Kontrast, Blautöne, Überschneidung

Schlüsselwörter: Gymnasium, Klasse 11, Stillleben, Gefäße, realistisch, Perspektive, Räumlichkeit, Plastizität, Hell-Dunkel-Kontrast, Rottöne, Überschneidung