Schlüsselwörter: Gymnasium, Klasse 11, Mittelalterliche Buchmalerei, Imitation und Veränderung, Aktualisierung der Inhalte, Sammlung Papenhausen

Schlüsselwörter: Gymnasium, Klasse 10, Kunst nach Kunst, Plakat, Linolschnitt, Verlorene Platte, 3-Farben-Druck, bunte Farben, Farbe-an-sich-Kontrast, Hell-Dunkel-Kontrast, Schrift und Bild, Toulouse-Lautrec

Schlüsselwörter: Gymnasium, Klasse 7, Deckfarben, Kopf, Kunst nach Kunst, Binnendifferenzierung, bunte Farben, deckender-lasierender Farbauftrag, Rottöne, Muster, Allegorie, Arcimboldo

Schlüsselwörter: Gymnasium, Klasse 12, Plastizität, Körperhaftigkeit, Detailgenauigkeit, Fotorealismus, Grauwerte farbig abgestuft, Personen, Malerei nach einer Plastik von Henry Moore

Schlüsselwörter: Gymnasium, Klasse 12, Kunst nach Kunst, Kreidezeichnung, Linien, Farbabstufungen, expressiv, Munch

Schlüsselwörter: Realschule, Klasse 5, Kunst nach Kunst, Strukturen, Muster, Hell-Dunkel-Kontrast, Rottöne, Farbe-Nichtfarbe-Kontrast, Groß-Klein-Kontrast, Stempeldruck, Balla

Schlüsselwörter: Gymnasium, Klasse 11, Imitation und Veränderung, Rechtecke, Grüntöne, Abstrakte Kunst, Konkrete Kunst, Op Art, Rothko, Albers, Sammlung Papenhausen

Schlüsselwörter: Gymnasium, Klasse 6, Papiercollage, Umdeutung und Verwandlung, Figur-Grund-Kontrast, Farbe-an-sich-Kontrast, Kopf, Arcimboldo

Schlüsselwörter: Gymnasium, Klasse 13, Kreidezeichnung, Landschaft, Farbabstufungen, Raumwirkung, Gesicht, Strukturen, Surrealismus, Hausner, Adam Massiv Bild