Schlüsselwörter: Realschule, Klasse 10, Plakat, Linolschnitt, Hell-Dunkel-Kontrast, Mehrfarbendruck, Person, Kunst nach Kunst, Toulouse-Lautrec

Schlüsselwörter: Gymnasium, Klasse 7, Deckfarben, Kopf, Kunst nach Kunst, Binnendifferenzierung, bunte Farben, deckender-lasierender Farbauftrag, Rottöne, Muster, Allegorie, Arcimboldo

Schlüsselwörter: Realschule, Klasse 7, Komplementärkontrast, Hell-Dunkel-Kontrast, bunte-getrübte Farben, Pinselduktus, van Gogh

Schlüsselwörter: Gymnasium, Klasse 10, Bleistiftzeichnung, Imitation, Verfremdung und Umdeutung, Personen, realistisch, Hell-Dunkel-Kontrast, Strukturen, Schraffuren, Manet, Sammlung Papenhausen

Schlüsselwörter: Gymnasium, Klasse 9, Kunst nach Kunst, geometrische Formen, Raumwirkung, bunt, Farbe-an-sich-Kontrast, Hell-Dunkel-Kontrast, Vasarely

Schlüsselwörter: Gymnasium, Klasse 9, Imitation und Umdeutung, Malen mit Nichtfarben, Grauabstufungen, Tusche, Zufallstechnik, Bewegung, Größenkontrast, Schiff, Die Woge, Japanische Holzschnitte, Hokusai

Schlüsselwörter: Gymnasium, Klasse 10, Kunst nach Kunst, Plakat, Linolschnitt, Verlorene Platte, 3-Farben-Druck, bunte Farben, Farbe-an-sich-Kontrast, Hell-Dunkel-Kontrast, Schrift und Bild, Toulouse-Lautrec

Schlüsselwörter: Gymnasium, Klasse 11, Imitation und Veränderung, Cézanne, Landschaft, Farbabstufungen, Sammlung Papenhausen

Schlüsselwörter: Realschule, Klasse 10, Farbabstufungen, Pinselduktus, Impressionismus, Manet, Monet