Schlüsselwörter: Gymnasium, Klasse 13, Gebäude, räumliche Irritation, Raumwirkung, Hell-Dunkel-Kontrast, Escher

Schlüsselwörter: Gymnasium, Klasse 13, Op Art, Pop Art, Raumwirkung, Rottöne, Blautöne, Kalt-Warm-Kontrast, geometrische Formen, Vasarely, Sammlung Kälberer

Schlüsselwörter: Gymnasium, Klasse 11, Op Art, Pop Art, Raumwirkung, Blautöne, geometrische Formen, Symmetrie, Vasarely

Schlüsselwörter: Gymnasium, Klasse 11, Op Art, Pop Art, Raumwirkung, Rottöne, Blautöne, Kalt-Warm-Kontrast, geometrische Formen, Vasarely, Sammlung Kälberer

Schlüsselwörter: Gymnasium, Klasse 11, Op Art, Pop Art, Raumwirkung, Rottöne, Blautöne, Kalt-Warm-Kontrast, geometrische Formen, Vasarely

Schlüsselwörter: Gymnasium, Klasse 12, farbige Kreidezeichnung, Raumwirkung, Zentralperspektive, irreal, Hell-Dunkel-Kontrast, Plastizität, Escher

Schlüsselwörter: Gymnasium, Klasse 7, Schwarz-Weiß-Kontrast, Punkte, Superzeichenbildung, Schiff, Pop Art, Op Art, Lichtenstein

Schlüsselwörter: Realschule, Klasse 10, Raumwirkung, geometrische Formen, Hell-Dunkel-Kontrast, Groß-Klein-Kontrast, Farbaufhellung, Ton-in-Ton, Pop Art, Op Art, Vasarely

Schlüsselwörter: Gymnasium, Klasse 8, Filzstiftzeichnung, Parallelperspektive, schwarz-weiß-rot, geometrische Formen, Raumwirkung