Schlüsselwörter: Gymnasium, Klasse 9, Imitation und Umdeutung, Malen mit Nichtfarben, Grauabstufungen, Zufallstechnik, Bewegung, Größenkontrast, Schiff, Die Woge, Japanische Holzschnitte, Hokusai

Schlüsselwörter: Gymnasium, Klasse 10, Plakat, Linolschnitt, Verlorene Platte, 3-Farben-Druck, bunte Farben, Farbe-an-sich-Kontrast, Hell-Dunkel-Kontrast

Schlüsselwörter: Gymnasium, Klasse 9, Imitation und Umdeutung, Malen mit Nichtfarben, Grauabstufungen, Tusche, Zufallstechnik, Bewegung, Größenkontrast, Schiff, Die Woge, Japanische Holzschnitte, Hokusai

Schlüsselwörter: Gymnasium, Klasse 9, Holzstifte, Hell-Dunkel-Kontrast, Strukturen, Muster, bunte Farben, expressiv, Umdeutung der ursprünglichen Bildaussage, Dix

Schlüsselwörter: Gymnasium, Klasse 11, Bleistiftzeichnung, Kunst nach Kunst, Imitation und Veränderung, Aktualisierung der Inhalte, Sammlung Papenhausen

Schlüsselwörter: Gymnasium, Klasse 12, Japanische Holzschnitte, Hokusai, Linolschnitt, Hell-Dunkel-Kontrast, Bewegung, Sammlung Papenhausen

Schlüsselwörter: Gymnasium, Klasse 10, Bleistiftzeichnung, Imitation, Verfremdung und Umdeutung, Personen, realistisch, Hell-Dunkel-Kontrast, Strukturen, Schraffuren, Manet, Sammlung Papenhausen

Schlüsselwörter: Gymnasium, Klasse 10, Kunst nach Kunst, Plakat, Linolschnitt, Verlorene Platte, 3-Farben-Druck, bunte Farben, Farbe-an-sich-Kontrast, Hell-Dunkel-Kontrast, Schrift und Bild, Toulouse-Lautrec

Schlüsselwörter: Gymnasium, Klasse 12, Kaltnadelradierung, Personen, Strukturen, surrealistische Verfremdung, Hell-Dunkel-Kontrast