Hilfe  Info  Impressum  Datenschutz  Zum SCHULKUNST-Programm
Anmelden
Schulkunst-Archiv Baden-Württemberg Zufällige Elemente
Suchfilter
Suchtipps

Aufklappen | Zuklappen

Zufällige Elemente

Größe: 24 Elemente
nächsteletzte
Personen

Personen

Datum: November 2011
Betrachtungen: 13552
Schlüsselwörter: Gymnasium, Klasse 9, Hell-Dunkel-Kontrast, Raumwirkung durch Größenkontrast, Raumwirkung durch Überschneidung, Plastizität, Kunst nach Kunst, Schlemmer
Textseite

Textseite

Datum: Juni 2013
Betrachtungen: 14152
Schlüsselwörter: Gymnasium, Klasse 6, Filzstifte, Großbuchstaben, bunte-unbunte Farben, regelmäßig, Sammlung Kälberer
Eine Stadt wird erobert

Eine Stadt wird erobert

Datum: Januar 2012
Betrachtungen: 11690
Schlüsselwörter: Grundschule, Kunst-AG, Linie, Gebäude, Personen, Streuung-Ballung
Chagall: Zeichnen nach einer Vorlage

Chagall: Zeichnen nach einer Vorlage

Datum: Oktober 2013
Betrachtungen: 13835
Schlüsselwörter: Grundschule, Klasse 2, Farbstifte, Kunst nach Kunst, Chagall
Kartondruck - Schiff

Kartondruck - Schiff

Datum: Februar 2011
Betrachtungen: 10372
Schlüsselwörter: Zulassungsarbeit für die 2. Dienstprüfung für das Lehramt an Höheren Schulen, Seminar für Studienreferendare Esslingen, Hochdruck, Kartondruck, Schiff
Raddampfer

Raddampfer

Datum: Februar 2013
Betrachtungen: 14737
Schlüsselwörter: Gymnasium, Klasse 8, Schiff, bunt, Farbabstufungen, Blautöne, Grüntöne, Kalt-Warm-Kontrast, Strukturen, Sammlung Kälberer
Kartonstempel: Tierschwarm -  Fische

Kartonstempel: Tierschwarm - Fische

Datum: Februar 2014
Betrachtungen: 13379
Schlüsselwörter: Gymnasium, Klasse 5, Tiere, Stempeldruck, Wiederholung, Streuung, Ballung, Überschneidung
Märchen aus Karelien

Märchen aus Karelien

Datum: Mai 2012
Betrachtungen: 12976
Schlüsselwörter: Grundschule, Klasse 3, Fächerübergreifend Deutsch und BK, Hochdruck, Linolschnitt, Strukturen, Hell-Dunkel-Kontrast
Testament

Testament

Datum: Juli 2013
Betrachtungen: 9131
Schlüsselwörter: Gymnasium, Klasse 7, Schrift, Filzstifte, Sammlung Kälberer
nächsteletzte
Seite: 1 2 3