Schlüsselwörter: Grundschule, Klasse 4, Fächerübergreifend Deutsch und BK, abstrakte Formen, Ausdeutung der Farbspuren, bunt, Faden, Linie und Fläche

Schlüsselwörter: Gymnasium, Klasse 8, Tiere, bunt, Farbabstufungen, Pinselduktus, Bewegung, Sammlung Kälberer

Schlüsselwörter: Gymnasium, Klasse 9, Raumwirkung, Zentralperspektive, geometrische Formen, Strukturen, Hell-Dunkel-Kontrast

Schlüsselwörter: Grundschule, Klasse 4, Farbe-an-sich-Kontrast, bunt, bunte-unbunte Farben, Hell-Dunkel-Kontrast

Schlüsselwörter: Professor Tezuka von der PH Kyoto im Zusammenarbeit mit dem Progymnasium Murrhardt/Gaildorf, seit 1959 Austausch von Schülerarbeiten, 1965 Internationaler Kunsterzieherkongress in Kyoto, Mädchen 14 Jahre

Schlüsselwörter: Gymnasium, Klasse 12, Hell-Dunkel-Kontrast, Strukturen, Schraffuren, Muster, reduziert, Raumwirkung durch Größenkontrast

Schlüsselwörter: Gymnasium, Klasse 11, Gebäudefassade, Foto als Bildvorlage, Hell-Dunkel-Kontrast, Strukturen, Schraffuren, Proportionen, Gotik

Schlüsselwörter: Grundschule, Klasse 4, Mischtechnik, Spritztechnik, Deckfarben, Filzstifte, Tiere, Insekten, bunte-unbunte Farben, Hell-Dunkel-Kontrast

Schlüsselwörter: Grundschule, Klasse 3, Verblasetechnik, Filzstiftzeichnung, Ausdeutung der Farbspuren, Fantasietier