Ausgangspunkt der Gemeinschaftsarbeit waren kleine Stoff - Stücke, die die Schülerinnen und Schüler aus Kleidungsstücken oder privaten Textilen mitgebracht hatten. Durch Schneiden (ohne Durchzuschneiden) entstanden größere Flächen, erste Netzwerke, die durch Zusammenknoten der Einzelarbeiten zuerst in der Schule, schließlich vor Ort im PEAC - Museum zu einem großen Netzwerk ausgedehnt wurden. Auch die Präsentation, die sich von der Wand in den Raum ausdehnt, wurde gemeinsam geplant und gestaltet.
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